国家开放大学本科小学教育课程有哪些？

社会高学历人群的增长，使得很多已经工作但在学历上不占优势的成人，都萌生了提升学历的想法。相比几种成人教育方式，选择国家开放大学提升学历的人很多，那么国家开放大学本科小学教育课程有哪些？关于这个问题中国教育在线小编就简单为大家说一下。

本专业核心课程有“现代教育原理、课程与教学论、小学数学教学研究、小学语文教学研究、人类与社会、科学与技术、数学思想与方法”等；设有“教学设计、艺术学概论、心理健康教育、班级管理”等丰富多样的拓展和选修课。

专业培养目标

本专业培养热爱小学教育事业，热爱小学生；尊重儿童发展规律，能以儿童为本；教书育人，终身学习；具备小学教育专业理念与师德、专业知识与专业能力，能够胜任小学教育教学的全科型小学教师。

本专业具体培养要求：

1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，践行社会主义核心价值观。

2.热爱小学教育事业，理解小学教育工作的意义，认同小学教师的专业性；遵守教育法律法规，具有职业理想和敬业精神。理解小学生发展阶段特点和成长规律，具有尊重、保护、平等对待每一位学生的意识与能力，关心和热爱小学生。

3.掌握小学教育教学基本理论与知识，包括发生发展的知识、课程知识、学科教学知识；了解国内外基础教育改革趋势。

4.掌握系统的学科知识，具备全科教师的知识结构；掌握学科课程标准与教材，掌握有效的教学方法，包括教学规划与设计、教学组织与实施、教学评价以及教学反思。

5.除具备小学教师专业标准所要求的基本能力外，能够欣赏、理解教学艺术，并在教育教学实践中自觉运用。

6.具有较强的教学反思能力，具有一定的教育问题意识和教育研究能力。

7.具有良好的心理素质；具备较为宽阔的人文、社会和自然科学等方面的核心素养，形成综合性的知识结构；具有高品质的文化和艺术修养、健康的审美观和一定的艺术表现力。

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